Kατά το τρέχον σχολικό έτος υλοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Ρέθυμνου ένα νέο πρόγραμμα αγωγής υγείας για μαθητές και μαθήτριες, ηλικίας 11–12 ετών, με στόχο την κατανόηση των παραγόντων που συμβάλουν στην δημιουργία υγιών διαπροσωπικών σχέσεων και διαμορφώνουν στάσεις και πρότυπα συμπεριφοράς μεταξύ των φύλων.
Πιο συγκεκριμένα , μέσα από το πρόγραμμα επιδιώχθηκαν :
- η κατανόηση της διάκρισης μεταξύ βιολογικού και κοινωνικού φύλου και η αναγνώριση της επίδρασης των έμφυλων στερεοτύπων στις στάσεις, τις συμπεριφορές και τις κοινωνικές προσδοκίες,
- η καλλιέργεια θετικών στάσεων απέναντι στη διαφορετικότητα και η ενίσχυση του σεβασμού προς κάθε άτομο ανεξαρτήτως φύλου, πολιτισμικού υπόβαθρου ή ταυτότητας,
- η αναγνώριση των χαρακτηριστικών μιας υγιούς και ασφαλούς διαπροσωπικής σχέσης,
- η κατανόηση των εννοιών της συναίνεσης, των προσωπικών ορίων και της αυτοπροστασίας,
- η ενδυνάμωση των παιδιών ώστε να αναγνωρίζουν καταστάσεις πίεσης, παραβίασης ή κακοποιητικής συμπεριφοράς και
- η σημασία της αναζήτησης πηγών στήριξης και βοήθειας, ώστε τα παιδιά να ξέρουν πού να απευθυνθούν για να προστατεύσουν τον εαυτό τους αν ποτέ χρειαστεί.
Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από τέσσερις δομημένες συναντήσεις διάρκειας δύο διδακτικών ωρών και μπορεί να εφαρμοστεί στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος ή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Η μεθοδολογία στηρίζεται στη βιωματική και συμμετοχική μάθηση, μέσα από δραστηριότητες που ενθαρρύνουν το διάλογο, τη συνεργασία και τη προσωπική έκφραση σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον.
Το πρόγραμμα βασίστηκε στις αρχές της Περιεκτικής Σεξουαλικής Αγωγής (Comprehensive Sexuality Education – CSE) και ακολουθεί σύγχρονες επιστημονικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις που αναγνωρίζουν τη σημασία της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών. Η δράση αξιοποίησε τεκμηριωμένα δεδομένα από τα πεδία της ψυχολογίας, της παιδαγωγικής, της κοινωνιολογίας του φύλου και της αγωγής υγείας, αναδεικνύοντας τον καθοριστικό ρόλο που διαδραματίζουν οι κοινωνικές αντιλήψεις γύρω από το φύλο, τα στερεότυπα και οι διαπροσωπικές σχέσεις ήδη από την παιδική ηλικία.
Η εφαρμογή προγραμμάτων Περιεκτικής Σεξουαλικής Αγωγής έχει αποδειχθεί διεθνώς ότι συμβάλλει ουσιαστικά:
- στην πρόληψη στερεοτύπων, διακρίσεων και έμφυλης βίας,
- στη δημιουργία θετικού και συμπεριληπτικού σχολικού κλίματος,
- στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και της αυτοεκτίμησης των παιδιών,
- στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων που προάγουν τη δημοκρατική συνύπαρξη και τον αλληλοσεβασμό.
Σε μια σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία, η εκπαίδευση οφείλει να καλλιεργεί όχι μόνο γνωστικές δεξιότητες, αλλά και αξίες όπως η ισότητα, η αποδοχή, ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και η υπεύθυνη κοινωνική συμμετοχή. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, το σχολείο μπορεί να γίνει ένας ασφαλής χώρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν να συνυπάρχουν δημιουργικά, να αναπτύσσουν υγιείς σχέσεις και να εξελίσσονται σε ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε δύο τμήματα του 2ου Δημοτικού Σχολείου και ένα τμήμα του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου, με συνολικά 54 ωφελούμενους.