Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ρεθύμνου, στο πλαίσιο εξωστρέφειας, διάχυσης της γνώσης, αλλά και στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας, πραγματοποίησε ομιλία, κατόπιν πρόσκλησης από το 16ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Out of the Box: Η μη βίαιη επικοινωνία και η δημιουργική σκέψη». Ειδικότερα, ο Κοινωνιολόγος, Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης, κ. Πολύβιος Ψήνας πραγματοποίησε ομιλία με θέμα τη διαχείριση συγκρούσεων στο σχολικό πλαίσιο, «Conflict management in the school context», σε εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus+ από την Ελλάδα, το Βέλγιο, τη Λιθουανία και τη Ρουμανία.
Στο πλαίσιο της συνάντησης παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν, μια ευρεία σειρά από θέματα που σχετίζονται με τις συγκρούσεις, τόσο σε επίπεδο ανθρωπίνων σχέσεων, όσο και στο χώρο του σχολείου. Επίσης, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση σε τεχνικές επίλυσης συγκρούσεων, αλλά και σε συγκεκριμένες δεξιότητες που είναι απαραίτητες, τόσο από την πλευρά των μαθητών, όσο και από την πλευρά των εκπαιδευτικών ώστε να διαχειριζόμαστε αποτελεσματικά συγκρουσιακές καταστάσεις. Τέλος, αναλύθηκαν διεξοδικά συγκεκριμένα βήματα που είναι απαραίτητο να ακολουθούνται, όταν οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αποκλιμακώσουν μια επιθετική συμπεριφορά ή ακόμα και μια συγκρουσιακή κατάσταση ανάμεσα σε μαθητές στο χώρο του σχολείου.
Η συνάντηση είχε έναν έντονα βιωματικό χαρακτήρα στην οποία οι εκπαιδευτικοί από τις διαφορετικές χώρες είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν ιδέες, συναισθήματα, αλλά και διαφορετικές πρακτικές που ακολουθούνται σε κάθε χώρα. Αυτή η ανταλλαγή εμπειριών και η αλληλεπίδραση ήταν ιδιαίτερα χρήσιμη στην κατανόηση του φαινομένου των συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου, αλλά και στην υιοθέτηση καλών πρακτικών.
Ολοκληρώνοντας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το 16ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου για την ευκαιρία μέσω του εργαστηρίου αυτού, να αλληλεπιδράσουμε με εκπαιδευτικούς από διαφορετικά πολιτισμικά και εκπαιδευτικά πλαίσια, αλλά και να αναδείξουμε τη σημασία και το ρόλο της εκπαίδευσης στην αποτελεσματική διαχείριση συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου.
